Specialiserede indsatser
Støtte til børn og unge med særlige behov
Støtte til børn og unge med særlige behov
Specialiserede indsatser er målrettede støtteforløb til børn og unge med særlige behov eller komplekse udfordringer. Indsatsen tager udgangspunkt i barnets eller den unges individuelle ressourcer, behov og livssituation og tilrettelægges med fokus på at skabe trivsel, udvikling og øgede mestringsstrategier i hverdagen.
Vi har blandt andet erfaring med børn og unge med ADHD, autisme, psykisk mistrivsel, skolefravær, angst, sorg, traumer og andre sociale eller udviklingsmæssige udfordringer. Indsatsen tilpasses den enkelte og kan omfatte både støtte til barnet, familien og det professionelle netværk omkring barnet.
ADHD
Børn og unge med ADHD har ofte brug for en struktureret og forudsigelig hverdag, der kan skabe ro og overskuelighed.
Vores fokus i indsatsen omfatter:
Etablering af faste rutiner og daglig struktur, som gør hverdagen lettere at overskue.
Træning i selvregulering og udvikling af strategier til at håndtere uro og impulser.
Støtte til skolegang, herunder samarbejde med lærere og pædagoger.
Udvikling af sociale færdigheder gennem relationstræning og samspil.
Involvering af forældre for at skabe sammenhæng mellem hjem og skole.
Autisme
For børn og unge med autisme tilrettelægger vi indsatser med høj grad af forudsigelighed, visuel støtte og tydelig struktur.
Vores fokus i indsatsen omfatter:
Skabe trygge og overskuelige rammer med klare dagsplaner og visuelle hjælpemidler som piktogrammer.
Støtte i udviklingen af sociale relationer gennem små og trygge fællesskaber.
Fremme kommunikation og samspil med konkrete, tilpassede redskaber.
Tæt samarbejde med skole og forældre for at sikre en helhedsorienteret indsats.
Forebyggelse af stress og overstimulering gennem individuelle tilpasninger og strategier.
Sorg- og kriseramte børn og unge
Når børn og unge oplever sorg eller krise, kan det være svært at håndtere de stærke følelser og forandringer.
Vores sorgindsats giver plads til følelserne og hjælper med at finde veje videre.
Vores fokus i indsatsen omfatter:
Skabe trygge rammer, hvor barnet kan tale om sorgen i eget tempo og på egne præmisser.
Bruge kreative og legende metoder som tegning, fortælling og rollespil til at bearbejde følelser.
Støtte forældre og netværk i at forstå barnets reaktioner og tilbyde den rette hjælp.
Forebygge social isolation gennem deltagelse i meningsfulde sociale aktiviteter.
Udarbejde en langsigtet plan i samarbejde med familien og kommunen, der sikrer fortsat støtte.
Specialiserede indsatser på Sjælland – uden ventetid
Familieløft kan hurtigt sætte specialiserede indsatser i gang i hele Region Sjælland og Storkøbenhavn.
Vores tilbud tilpasses altid det enkelte barns og familiens unikke behov, så støtten bliver meningsfuld, effektiv og målrettet.
Vi samarbejder tæt med forældre, skole, myndigheder og andre relevante aktører for at skabe en helhedsorienteret indsats, der styrker barnets trivsel og udvikling.
Uanset om det drejer sig om ADHD, autisme, sorg eller andre særlige udfordringer, er vores team klar til at træde til hurtigt – uden ventetid.
Udtalelser fra samarbejdspartnere
Jeg har yderst tilfreds med mit samarbejde, og har været glad for den tætte opdatering, og det giver en stor tryghed
Case
Familieløft arbejdede med en familie med to drenge på 11 og 9 år. Den yngste, som havde autisme, havde svært ved at kommunikere, hvilket ofte førte til konflikter og udmattede forældre, der samtidig forsøgte at skabe balance mellem børnene.
Vi tog udgangspunkt i barnets særlige måde at opfatte verden på og hjalp familien med at kommunikere tydeligere via piktogrammer, faste ord og genkendelige rutiner. Da drengen begyndte i aflastning, blev overgangen gjort tryg gennem tæt samarbejde med skole, fagpersoner og ved hjælp af en personlig kuffert med velkendte ting.
Samtidig fik storebror sit eget forløb, hvor han blev set og fik støtte til positive oplevelser, mens forældrene lærte at skabe mere ro og fælles retning i hverdagen.
Efter forløbet oplevede familien færre konflikter, mere overskud og en styrket relation mellem alle.
Den yngste begyndte at bruge flere ord og tegn, og forældrene følte, at hverdagen blev mere håndterbar.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad er en specialiseret indsats?
Specialiserede indsatser er målrettede støtteforløb til børn og unge med særlige behov eller komplekse udfordringer. Indsatsen tager udgangspunkt i barnets eller den unges individuelle ressourcer, behov og livssituation og tilrettelægges med fokus på at skabe trivsel, udvikling og øgede mestringsstrategier i hverdagen.
Vi har blandt andet erfaring med børn og unge med ADHD, autisme, psykisk mistrivsel, skolefravær, angst, sorg, traumer og andre sociale eller udviklingsmæssige udfordringer. Indsatsen tilpasses den enkelte og kan omfatte både støtte til barnet, familien og det professionelle netværk omkring barnet.
Hvordan foregår indsatsen?
Vi tilpasser altid indsatsen til det enkelte barns, den unges og familiens behov, ressourcer og mål. Gennem en helhedsorienteret og praksisnær tilgang arbejder vi med at styrke struktur og forudsigelighed i hverdagen, udvikle positive relationer og understøtte barnets følelsesmæssige trivsel og udvikling.
Indsatsen kan blandt andet omfatte støtte til følelsesregulering, sociale kompetencer, kommunikation, konflikthåndtering, selvforståelse og mestring af de udfordringer, barnet eller den unge møder i hverdagen. Samtidig inddrages familien aktivt, så der skabes sammenhæng og fælles retning i arbejdet med barnets udvikling og trivsel.
Hvem bevilger indsatsen?
Kommunen visiterer indsatsen efter Barnets Lov på baggrund af en konkret vurdering af barnets eller den unges behov. Indsatsen bevilges typisk, når der er behov for en målrettet og specialiseret støtte, som kan styrke trivsel, udvikling og deltagelse i hverdagslivet samt forebygge, at udfordringerne udvikler sig yderligere.
Formålet er at sikre, at barnet, den unge og familien modtager den støtte, der bedst matcher deres situation og behov.
Hvor lang tid varer en indsats?
Varigheden af indsatsen afhænger af barnets eller den unges behov, mål og udvikling. Mange forløb varer mellem 3 og 6 måneder, men både kortere og længere forløb kan være relevante afhængigt af situationens kompleksitet og formålet med indsatsen.
Der følges løbende op på udviklingen i forløbet, og hvis der fortsat er behov for støtte, kan kommunen efter en konkret vurdering vælge at forlænge indsatsen.
Kan forældre og skole inddrages?
Ja, vi lægger stor vægt på et tæt og tillidsfuldt samarbejde med både forældre, skole, dagtilbud og øvrige relevante samarbejdspartnere omkring barnet eller den unge. Vi ved, at de bedste resultater skabes, når alle arbejder i samme retning og har en fælles forståelse af barnets behov, ressourcer og mål.
Derfor bidrager vi aktivt til koordinering, dialog og vidensdeling på tværs af netværket, så indsatsen bliver sammenhængende, helhedsorienteret og understøtter barnets trivsel og udvikling på tværs af de arenaer, hvor barnet færdes.